現代奴隸的形式：債役

在荷蘭學術圈裡面的博士生受壓迫的情況層出不窮。外國博士生受性別歧視、種族歧視的例子更是常見。

但我還真沒想到，在二十一世紀的荷蘭大學，居然能親眼見到當代奴隸制度最常見的一種形式「債役」。英文是bonded labour/debt bondage.

每年的七月一日是荷蘭的廢除奴隸紀念日。1863年至今已經160年，我決定在今天寫下這個讓人氣憤的荷蘭式學術圈奴隸制。

聯合國對債役的定義是：「貧困、缺少經濟手段、文盲和少數群體成員受到的歧視使他們別無選擇，只能向雇主或雇傭者借款或請求預支以滿足基本需求，同時用自己或家人的工作來交換。

那些貧窮且處於邊緣的人，即移民、被販運或被歧視的人——包括婦女、兒童、土著人民和來自受到種姓影響的社區的個人——受到最嚴重的衝擊，當他們除了體力勞動就沒有其他選擇來償還債務時，就進入了這種形式的奴役狀態。結果是，受到債役的人得不到薪水或薪水低於最低標準，以此償還約定的債務或抵消預支款項——即便他們的工作價值超過了債款。此外，抵押勞工往往受到不同形式的虐待，包括長時間工作、身體和心理虐待以及暴力。」

這種以心理控制達成低價使用勞力的方法，也出現在當代荷蘭學術圈。

大約十年前，一位享譽國際，在開發中國家頗具名望的荷蘭老教授，主動向優秀的碩士班學生發出留校攻讀博士班的邀請，提供獎學金並且協助他們向移民局申請居留卡，工作條件是除了讀博士的研究，還必須要做教授的課堂助教以及助理。

該教授擬定的獎學金文件約定了足夠的工資，滿足了荷蘭移民局IND發放初級研究員居留卡的薪資要求。工資雖由教授自己支出，形式上仍由大學做為申請單位。

辦好之後，教授對這些新科博士生說：為了激勵你們努力工作爭取即時畢業，我提供的這個獎學金實質上是一個附條件的貸款loan 。如果不能順利三年畢業，必須返還獎學金的一半。

這幾位博士生都非常驚訝，有人即時打退堂鼓轉校。但也有幾位年輕的女性博士生，依然決定抓住這個「機會」，努力讀博士。但這所謂「讀博士」的期間不但做很多雜事耗費很多時間，還時時刻刻提心吊膽自己的工資會被教授追回。而這種「債役」能起到作用，就是欺負外國博士生覺得自己「別無選擇」。

所幸這個荷蘭老教授在退休後，因為其他醜聞而淡出荷蘭學術圈。這幾個當年留下來的博士生雖然到目前都沒能畢業，而教授也似乎「忘記」要追回這個「債務」。然後這些無法畢業博士生都紛紛離開荷蘭，彷彿從來沒發生過任何事。

那些年教授所做過的心理操控，也消失在平靜的小鎮。